1月15日至17日，党委副书记、校长黄平槐一行到赣州市南康区横市镇新坑村走访慰问，并调研县市区乡村老年教育工作。赣州开放大学党委书记曾德军，党委副书记、校长李方柏，党委委员、副校长卢旗英、刘敏等市校领导及县（区）相关部门负责同志，学校特聘专家胡泰斌，学校发展规划处、心理咨询中心负责同志分别陪同调研。
15日，黄平槐首先来到南康区横市镇新坑村，看望驻村工作队员，走访困难群众，与村民亲切交流，仔细询问家庭状况、身体情况及生活状况，向他们致以新年问候和祝福，并代表学校送上慰问金和慰问品。
“老年教育如何进社区”“老年大学乡村教学点该怎么建”“老年大学运行与发展怎样才能可持续”“老年大学志愿者该取什么名”，带着这些具体问题，黄平槐一行深入南康区横市镇新坑村党员活动室、章贡区“艺动章贡”、新时代文明实践街区、蓉江新区、上犹老年大学、京富庄园、揽山居民宿等地，调研基层老年大学的设立、运行和发展情况。
经过三天调研，黄平槐对赣州老年教育工作给予高度评价。他指出，赣州老年开放大学及各县（区）教育单位积极作为，紧扣老年教育发展大局，发挥党建引领作用，勇于创新、真抓实干，开拓了老年教育新赛道。
黄平槐指出，“学习型社会高地建设，开大何为”是一项重大课题。经过调研、策划和推进，赣州“老年大学和君乡村教学点”、横市“菜友老年教育大篷车”、蓉江新区老年家庭教育“送教上门”等因地制宜的创新经典项目蓄势待发、未来可期，让人深受启发，为我们做好老年教育工作提供了示范和样板。
黄平槐强调，推进老年教育高质量发展要着力解决三个问题。一要调研把握老年开放大学的服务对象和需求，有针对性地优化和创新教育资源供给，从而更好地丰富新时代老年人精神文化生活。二要推进基层老年大学的设立和建设，在结合、整合和融合上下功夫，把办学主体整合好，资源整合好，形成可持续的运行机制。三要注重培育老年大学运行发展的内在动能，特别是要加强党建引领、政策支撑、项目带动，并辅以专业公司协同运营，从而促进老年大学良性运行和协调发展。（供稿：学校驻村工作队、赣州开放大学 编辑：罗楚颖 责编：张明）